美國留學中介干貨分享，沒有工作經驗，托福寫作工作話題如何處置？

工作類話題在托福寫作中常常出現，雖然并沒有生活，政府，教育等話題出題頻率高。但大多數同學還未經歷過工作階段，因此在遭遇工作類話題之時，有時無法迅速確定觀點及展開的細節。今天優弗教育主要從工作話題會考察的三類角色來進行思路拆解：

美國留學中介干貨分享，托福寫作工作類話題考察角色：員工

員工角色是托福寫作工作類話題中最常考核的角色，重點會圍繞兩個維度進行考核：時間與薪資，工作方式的選擇等。

薪資與時間

美國留學中介干貨分享，托福寫作工作話題這個方向通常會考核薪資和休息時間的沖突，例如多薪資少休息時間PK少薪資多休息時間。有調整少休息時間PK簡單多休息時間。在遭遇薪資和時間的選擇或不同工作方式和時間選擇之時，我們不放往以下幾方面來確認觀點方向：

職業發展

美國留學中介干貨分享，判斷哪類形式會帶來更優良的個人發展，當我們選擇多薪資之時，可以把多薪資定義為challenging job（挑戰性工作），然后說明challenging job（挑戰性工作）能夠帶來更多工作能力的提升，從而會有更多晉升機會。倘若選擇有挑戰性工作的話，也可以直接遵循以上的論證方式。

個人發展充實

此處的個人發展充實能夠更多地圍繞工作之外的自我提升方向，能夠把休息時間往自我提升方向來進行拆解，美國留學中介干貨分享，例如強調更多休息時間能夠用來調節/放松自己，培養自我的興趣愛好，或有更充裕的時間發展自己的社交，當然也能夠進行調整，豐厚的薪資能夠給自己帶來更高質量的興趣愛好和放松。

家庭

美國留學中介干貨分享，托福寫作工作類話題中假設討論涉及薪資和時間的話，家庭是一個更優質的擴充自己論證手段。當我們選擇薪資豐厚的時候，不妨強調多薪資能夠給自己和家庭帶來更優良的生活質量，例如健康和教育，假設選擇時間多，不妨強調更多時間能夠用來陪伴家人，培養和維持家庭關系。

工作方式的選擇

此類題目相當簡單，和教育類話題中學習形式選擇較類似，我們不妨從三方面進行拆解：工作效率/工作結果，自我提升，交朋友（假設涉及到團隊工作）。

工作效率

美國留學中介干貨分享，之所以存在差異的工作方式選擇，最核心點就是要表述清楚哪類工作形式能更快地提升工作效率/帶來更優良工作結果。因此在遇到此類話題之時，可多考慮是否能夠進行段落內部對比論證。

自我提升

美國留學中介干貨分享，主要強調此類工作形式能夠給自己帶來的提升，例如團隊工作可以提升團隊合作能力，領導力，交流能力作可以提升自己時間的管理能力，工作規劃能力，完成有挑戰工作能夠提升自己處置問題的能力，毅力，最后再把此類能力和職業發展銜接起來。

交朋友

美國留學中介干貨分享，涉及到需多人完成任務之時，不妨單獨放出來，強調在合作工作過程中能夠增進彼此的認知，相互學習，交到更多朋友，營造更優質的工作氛圍。

美國留學中介干貨分享，托福寫作工作類話題考察角色：領導

美國留學中介干貨分享，這些話題我們可以多方結果考慮，題目考慮中方案會否能夠帶來最終工作效率，是否能夠帶來優秀的員工關系。

工作結果

從整體角度，譬如愿意接受批改/建議能夠幫助避免更多工作問題，老板自己進行決定能夠更加節省時間，聽取員工的意見能夠得到最真實的問題反饋等等。

員工關系

從員工角度，判斷話題討論是否能夠給員工帶來更好的工作感受，例如聽取員工的意見可以讓員工收到重視，有更多參與感和存在感，讓員工進行決定可提升員工成就感，先強調個體的好處，然后再總結到有利于公司的發展。

美國留學中介干貨分享，托福寫作工作類話題考察角色：公司

從大的層面考察的話，工作類話題經常會考察公司發展/成功的要素，公司發展最關鍵因素是打廣告，或者三選一話題，例如以下哪項要素為工作發展最必須的。因此這些話題，我們都可以直接選擇員工作為最終的要素，然后再把三要素關系說清楚就行。

打廣告

公司打廣告最主要的目的就為提升知名度，然而打廣告并不一定能帶來知名度，而公司知名度決定因素還是公司產品/技術/服務，所以對于產品/技術/服務的提升要比打廣告重要。

產品提升

公司產品質量的提升的確是能夠提高口碑，但我們再考慮下公司產品質量提升的因素有哪些？提升產品質量的品控，也可以通過提升員工技能帶來產品質量的保證，因此產品提升其中有一個因素是員工。

員工

美國留學中介干貨分享，通過培養員工的技能，能夠保障產品的質量，從而能夠帶來好的口碑。同時，優良口碑+產能就能夠給公司帶來最大的效益。其次，當員工效率和技能提升后，同樣意味著員工會有優良職業發展和薪資收入，這也可以給員工帶來歸屬感。

優弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規劃執行團隊”。在優弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業性，聯動性以及高執行力這三大特點，讓整體規劃突破傳統留學導師架構，真正突顯每一位導師在學生身上可發展力，可塑造力，從而將服務做實，做精，做細！！！